Ve dnech 2.–4. června 2026 absolvovaly v rámci projektu Erasmus+ dvě vyučující odborných předmětů odbornou stáž v Základné škole s materskou školou sv. Dominika Savia v Dubnici nad Váhom.
Cílem stáže bylo seznámit se s fungováním vzdělávací instituce, pozorovat výchovně-vzdělávací proces a získat inspiraci pro vlastní pedagogickou praxi. Během tří dnů jsme sledovaly práci pedagogických pracovníků s dětmi ve věku 4–7 let, pozorovaly organizaci vzdělávacích činností a seznamovaly se s materiálním vybavením mateřské školy. Součástí stáže bylo také navazování profesních kontaktů s pedagogickými pracovníky a sdílení zkušeností z oblasti předškolního vzdělávání. Ve spolupráci s mentorkami jsme se zaměřily především na dvě oblasti. První oblastí byly hudební aktivity zařazované do výchovně-vzdělávacího procesu. Pozorovaly jsme, jakým způsobem jsou hudební činnosti využívány k rozvoji hudebních schopností a dovedností dětí, ale také k podpoře jejich celkového osobnostního rozvoje, kreativity a spolupráce. Druhou sledovanou oblastí byla pedagogická praxe. Toto zařízení jsme si vybraly zejména proto, že zde vykonávají učební pedagogickou praxi žákyně SOŠ pedagogické sv. Andreja-
Svorada a Benedikta v Trenčíně. Měly jsme možnost seznámit se se systémem organizace pedagogické praxe a diskutovat s mentorkami o přípravě budoucích učitelů či učitelek mateřské školy.
Významnou součástí stáže bylo také porovnávání podmínek a organizace předškolního vzdělávání v České a Slovenské republice. Zaměřily jsme se na podobnosti a rozdíly ve vzdělávacích programech, organizaci denního režimu, používaných vzdělávacích metodách i v systému přípravy budoucích pedagogů. Tato zkušenost nám umožnila lépe porozumět fungování předškolního vzdělávání v obou zemích a získat inspiraci pro vlastní pedagogickou práci. Stáž byla pro nás velmi přínosná. Získaly jsme nové poznatky o organizaci vzdělávání, inspiraci pro zařazování hudebních aktivit do pedagogické práce a cenné zkušenosti z oblasti pedagogické praxe. Současně jsme navázaly profesní kontakty, které mohou být přínosné pro další spolupráci a výměnu zkušeností v budoucnu.
